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二娘说育儿的书评:23
5岁
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一本非常惊艳的书,小朋友在制作哥哥过程的实操中,逐渐知道了人体的各种结构。故事演绎料相当足,最初被惊艳到了,真的超棒!
5岁
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给孩子们科普了各种各样不同行业的人的不同年龄的人的手的样子,孩子们也间接了解了如何去洗手以及洗手的重要性。儿子幼儿园班级里组织关于手的手抄报,我们也参考了这套书中的内容。
5岁
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我儿子看了这本书以后,每次都会说:“只是一点小小的痛,我一点也不怕,我一点也不怕”。前几天带娃去做血常规,孩子又重复了这句儿歌。
5岁
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小小牛顿幼儿馆也是我儿子百看不厌的一套系列图书,他更多的是以讲故事的方式给孩子们进行科普。这一套讲的是呼吸。
5岁
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又是一套比较适合孩子们的比较全能的科普书,但它更多的是以场景化的方式来给孩子们讲述相关的科普知识。其中的很多主题也和人体有关,比如《爱护牙齿》《打疫苗》等等。
5岁
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一本比较全的科普图书,孩子小的时候一直翻牌子,读到封面都快掉下来了。这里面的内容比较全,也包含人体、太空等各方面知识。
5岁
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这套书严格出来不是纯粹讲人体,但是作为主题阅读的科学创作活动来说还是可圈可点的。特别是这套书中还有一个关于肺的小手工活动。孩子们在玩手工的过程中知道了肺的一张一合,才能更多的理解肺是如何工作的。
5岁
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我家真的是非常喜欢okido,这一期主要是讲大脑。正巧我家娃居家上蹿下跳,把头给弄伤了,还缝了几针。儿子做了大脑的涂色,我猜他最感兴趣的是这套书中间的美食,有用到核桃。
5岁
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《知乎十万个为什么》中的一个分册。我儿子挺喜欢知乎十万个为什么的,里面的很多内容写给低幼,娃也能轻松理解。后来我们也入了一个知乎的小故事飞船,他用故事的形式又重新演绎了这套书中的科普内容。娃爱不释手,时不时就要把这套书拿出来再看一看。
5岁
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这套图书比较有意思的是各种各样的类似人体的机关。我感觉这套书更类似孩子们常做的翻翻书吧。翻着翻着,就把知识学会了也挺好的。dk出品,必属佳品。
5岁
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这套图书相对来说对低幼更友好一点,比《不可不知的人体》更浅显一点。我家娃还是蛮喜欢的。这几天幼儿园上课,提到消化系统,孩子还把这本书拿出来,给小朋友们和老师展示。
5岁
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这一套图书有一定难度和深度。每一页的超大彩图都含有非常多丰富的知识,讲起来非常的费妈烧脑。每一页基本上都用拟人化的方式给孩子们进行讲解,而且涉及到时间顺序的都有用数字和序号标明。个人感觉唯一欠缺的就是翻译,有的时候理解上还是有一定难度的。
5岁
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同样是讲解细菌,这一期是期刊,但是在这个月却非常的应景。很多内容儿子都是大爱,比如关于细菌的涂色、手工制作大嘴巴白细胞、桌游扔掉细菌等。几个关于细菌的科普主题故事也非常有意思,加深了孩子对这个主题的理解。
5岁
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非常时期,孩子最感兴趣的是身体、细菌、病毒。这本书英文,但不影响理解,内容不算特别深,娃看的津津有味。
5岁
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今天给孩子读这本书,我还挺喜欢这本书的。 从主题来说,这本书是关于品格教育,告诉孩子们好的选择就是坚持善良、乐于助人、保持公平;从图片细节来说,这本书有很多值得扩展的空间,每张图发生的地点和人物活动都不一样,地点有操场、教室、公交车上等等,任务活动有分橘子、让座、帮助开门等等。 只是我自己的英语水平还不到,有时候给孩子做拓展的时候还是磕磕巴巴的。
5岁
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长颈鹿美语暑期班今天的内容是马戏团,我就用myon寻找circus关键词,找到了这两本系列书。两本的关键词是数字、颜色和动物名称,挺有意思的。
5岁
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新书,我用拓展的方式给娃讲的,做了简单的关于数量、颜色的拓展。
5岁
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这本真的很不错,除了牙齿构造和蛀牙、刷牙的科普,还有金字塔的科普动漫,关于鸵鸟的介绍。结合孩子最近学的圆柱形个三角锥,感觉真的不错。
5岁
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提到科普,可能很多人都会觉得特别的乏味,很多孩子也因此不爱科普。这本《了不起的发明》用了很多很多的心思,通过立体、折页和机关,让科普生动起来、好玩起来、平易起来。 所以,它不是一套《十万个为什么》,你也甭指望它能一揽子回答孩子全部的问题。但是,它的意义就是引发思考和探索。再就是,了解发明对于这个世界的意义。 所以,我们可以: 1.碎片化囫囵吞枣 碎片化时间随便让孩子翻,翻到哪页讲哪页。本来嘛,这本书有很多小的知识点,比如伦琴发明x射线拍的第一张摄片等。 2.系统有主题梳理 这本《了不起的发明》有九大主题。 我们可以: 根据主题知识作拓展,学习主题知识; 也可以根据人物拓展,讲述科学家的故事; 甚至可以根据时代拓展,讲述历次工业革命的重大变革…… 最近很流行思维导图,让孩子自己收集资料或者帮助孩子一起收集整理资料。 学龄孩子一般假期有手抄报任务,貌似也能完成了…… 对我家学龄前儿童还有个特殊用途…… 立体书呀,孩子喜欢玩玩弄弄梦打发好久时间,不那么“费妈”。再说,我家爸爸是工程师,我可以顺利甩锅:这个是你爸爸的强项! 哈哈哈,轻松愉悦就是我!
5岁
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娃三岁,今天看的是牛津树2的《up and down》。 故事很简单,爸爸妈妈去商场买东西,爸爸去了3楼买书,妈妈去了1楼买油漆刷。两个人会合的时候一再错过,上上下下无数次电梯。 这本书后面有一道习题:下次爸爸妈妈遇到这样的情况应该怎么做? 我问儿子,儿子回答说:是不是使用魔法? 好吧,算你狠。
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