来晒2022年度阅读报告咯～ -35273手机登录网页版

2022年，疫情不断反复的一年，在校5个月，在家7个月，网课效果不好说，但是确实读了一些书，也算小收获
开始阅读成人世界的书了，竟然是武侠小说，哈哈哈，其次教辅书是出现频率很高的，5-6年级的娃了，已经开始懂得自觉学习，也逐步开始刷题
另外，快乐读书吧的书读了不少，还读了不少口水书，非虚构类读的比较少，英文读的也比较少，还停留在绘本类，这两类在2023年需要提高一些。
#阅读习惯培养#

娃三年级，今年还不错。
读了挺多的，还是满意。
来回顾一下吧！
⊙中文：
①历史：
1.读完了陈卫平历史（包括中国历史和世界历史）。
2.完成了历史喵（如果历史是群猫）的阅读。
②想象力丰富的书：
1.怪杰佐罗力
2.福尔摩斯探案集
3.疯狂学校
……
读了很多呢！写不下了😂😂
⊙英文：
1.牛津阅读树
2.raz
大概就这样吧！😂😂

随着年龄增长，很遗憾的是，娃的读书时间越来越奢侈。2022年一年，读了105本书，阅读时间主要集中在周末，假日和寒假暑假。娃常常会觉得读书不尽兴。
数量不尽如人意，质量还是可控的。这一年，娃读了很多科普书，有冰淇淋科普，也有专业科普，同时涉猎了一些古代文学和现代文学作品，兴趣导向的基础上，兼顾舒适区和深度区阅读，收获还是很大的。
新的一年，希望你可以继续有时间读更多喜欢的书，胸中有理想，眼里有阳光！

2022年是忙碌的。孩子的阅读打卡里也是教辅占了大头。了了几本fiction都是真爱：harry potter，三体，指环王。科幻题材确实是最爱。
最近迷上指环王，这部诞生于60年前的作品。在60年后，孩子仍然着迷。

五年级普普娃孩子，课内语文一般，数学还行，英语还行，啥都没份也不参与的吃瓜群众。
2022年进入身高增长期，一年身高大概9-10厘米，现在156厘米。（希望成年身高165 的小瘦子）
好像一年课内成绩普普通通，没啥突出。课外练习也不肯做，也没报班。
初中古诗还剩出师表不会背（其他背过不知道遗忘了多少）。上学期期末考遇到背过的小古文，考试照样错。理想与现实的差距太大。
数学课外思维没干啥......
英语除了网课，6月份加了a3000，到年底未突破1000l。希望明年6.1到期能突破1200吧。加油。

刚刚跟娃一起看了年度报告，娃表示自己挺满意，我内心对娃也是有点小骄傲的。
今年二月底来到的小花生，眼前一亮，确定自己就是井底之蛙，哈哈哈。娃每天至少一个小时阅读，报告上“惨淡的”数据，是由于我总忘记记录。。。
娃今年四年级，语文强势，英语起步很晚。说不焦虑是假的，又不敢突然逼得太紧。亡羊补牢吧，相信只要坚持就有收获。
新年开始认真给娃打卡，跟娃一起学习！

2022，收获满满。虽然疫情居家时间较长，孩子在最需要社会活动的年龄段，在园时间却着实有限，但不妨娃娃交到了几位好盆友，总是能相约一起玩耍，每天也能一起聊天分享生活中的点点滴滴……
学习方面：
中文方面，能自读《汉声中国童话》等……
英文方面，能自读《侦探内特》等……
数学方面，加减法 完全掌握，心算速度很大的提高……
2023，定个目标，努力向着目标前行吧……

一、坚持全勤奖❤️
二、每日坚持：
1⃣️数学练习册，每天一课（阶梯数学、七大能力、摩比爱数学）
2⃣️控笔，每天2页，大字版，培养写字习惯。
3⃣️古诗，每天背一首新的，复习旧的，按照艾宾浩斯遗忘曲线。
4⃣️字卡，每天五个新字，复习学过的，组词造句。
5⃣️自主阅读，每天2本（小羊上山一级、迪斯尼我会自己读一级）
6⃣️英文分级，每天6本（raz aa、a、b，海尼曼gk）
7⃣️斑马英语、思维、阅读，周一至周五，每天一课。
8⃣️斑马音乐、美术，周五至周日，每天一课。
9⃣️芭蕾每周一节。
🔟亲子阅读，每天一小时绘本。

#阅读习惯培养#
2022.08才开始频繁用小花生记录，2022.10-12月保持了阅读全勤。
接下来继续加油。
宝宝明显对中文兴趣大于英文，这确实是2岁半前我没有太重视英文绘本每日阅读导致的。目前正在改善，每天分级 趣味绘本保证七八本以上。分级上对raz兴趣缺缺，喜欢培生和学乐let's find out，悠游和海尼曼也不错,通过阅读量增加积累词汇量，不要求一套书反复读，从8月完全沉默，到愿意开口读单词，目前已经愿意读2-3词短句但不流畅。希望早日实现流畅跟读。初级的几大分级都买了，最终应该还是会在raz或者红火箭中选一套做主分级，升级啥的就慢慢来吧，目前兴趣和输入量为主。同时在使用游美英语app，个人感觉比lingumi要好，应该会续费全级课程。在词汇量和口语跟读都有一定水平后再加入外教。
中文绘本基本来者不拒，对喜欢的绘本会反复看很多遍。陪读1-2个小时也坐的住。去图书馆一呆三四五个小时也能坚持。慢慢的会自己坐在桌前翻书口中念念有词尝试自己讲故事或者用luka看书坚持半小时。自己会用白纸制作“小书”，并且每本书都有自己的故事。2023希望增加科普、情绪管理书籍内容。
思维练习册、手工、游戏书属于三天打鱼两天晒网。目前进度七大小班第二册一半，摩比第二册，阶梯数学3-4下，其他杂七杂八随意。想做就做不想做就停，不强制每日刷。目前没什么系统计划。4岁之前完成七大和摩比小班练习册，4岁后考虑继续摩比，或会增加奇迹幼儿数学培养数感。目前5以内不必点数，10以内加减需要用手指计算可以搞定。知道2个2个成双成对数，知道2个5是10，100以内唱数，20以内英文唱数，20以内数序（不熟练），10内部分数字脱离练习册画写。基本的大小高矮胖瘦厚薄快慢概念清楚，前后上下左右里外清楚，认识整点，简单规律排列，公文式3-4迷宫无障碍，拼图24 28块以内自己可以搞定，再多块数就需要帮忙，不然容易失去耐心。等几个月再来看有什么进步。
2023另一个重点是认字。近一两月宝宝明显对认字兴趣倍增。12月下旬正式开始四五快读第一册，目前认字60 ，希望2023能够刷完四五快读。认字app上，比较了悟空识字和洪恩识字app，决定选用悟空识字。洪恩游戏多孩子兴趣大但是笔划跟写对3-4岁小朋友稍显无聊和难，且每个环节都要一模一样的重复三遍基本第二遍结束宝宝已经开始不耐烦，总体认字效果一般。悟空识字的象形识字个人觉得很好，有利于孩子记字基本一遍记住；后面阅读环节的日记跟读宝宝也非常喜欢，目前进展顺利。目前中文分级阅读囤货小羊上山，一亩阅读，奕阳。等识字量积累一定程度加入分级，按部就班慢慢来。
保证每1-2个月选周末一天去图书馆，借阅新书，更重要的是感受阅读氛围。保证家里各个她常去角落均有书可读。保证英文绘本的书架摆放量。保证每日的亲子阅读。
宝宝对画画有极大兴趣，目前正在试用小熊美术，还不知道怎么开发培养🥀，再摸索摸索。
性子上谨慎但也不算胆小，很多别的孩子害怕的她完全不怕，但是她因为没把握害怕失败而不愿意尝试新事物，尝试过失败容易放弃拒绝多次尝试。希望2023能有所改善。社交上不自来熟不属于社牛，面对陌生人陌生小朋友会害羞内敛，但熟悉之后玩的很开，在学校适应很好。生活里也是个小话唠。
2023估计要从上了一年多的全日制托班转到正规幼儿园，希望一切顺利。同时增加体能训练，寻找合适的体能课。
2023继续加油吧

📚冬宝的2022年阅读报告

2022年阅读一直没间断过，读的书也多种多样，以文学类和名人传记居多，冬宝对科普类不是特别感兴趣，科普类绘本几乎都是我陪他读的。英文绘本今年读的电子版居多，没有记录。随着年级越高，功课相对也多了，阅读时间大量减少，大部分都是利用碎片时间阅读的，还有居家上网课期间也读了很多。总体来说阅读习惯坚持的很好。
在2023年希望冬宝能一直坚持阅读，我也能一直给娃坚持记录下去。

2022年又是阅读全勤的一年，查看阅读报告，可以发现今天阅读次数最多的是古诗背诵，暑假前期利用居家学习的时间，完成了1-6年假古诗词的背诵打卡，暑期前期果断买了初中古诗词背诵打卡本，中间各种间断，坚持到八年级上册。
中文阅读，今年读了不少历史类、科普类书籍，不怎么喜欢文学作品，不过还是阅读了讲不完的故事和平安小猪等。还翻箱倒柜找到很多绘本读起来。
英文阅读，坚持的不好，abcreading也读的不多，新概念一听写由于疫情中断，新概念二朗读听课也没坚持，这是寒假的重点。

我也来说说，2022年阅读全勤。实际这一年的阅读时间被课内外学习压缩的已经很少了，尤其是初二变为8点下学后，时间更是没有了。后来我们进行了调整，哪怕一天十分钟，哪怕一天一章的内容，哪怕一个月读一本！不怕慢，就怕站，还好，保住了每天少的可怜的阅读时间。

2022年是全勤阅读的一年。
中文阅读方面，小盆友依然更喜欢科普类阅读，读完了《dk儿童地理大百科》配合度了《这就是地理》等，还有一个黄金搭档就是raz，因为里面有很多介绍各个国家及地理地貌和风土人情的书。进步的方面是可以自主阅读比较长的纯文字书了，比如《平安小猪》，另外不太排斥虚构类的书了，所以这一年也读了很多童话《彩色世界童话全集》、快乐读书吧的三本童话等。古诗文方面进步也较大，六本国学经典诵读基本读完了，文言文启蒙课读了两本，儿童四季歌背完了，又背写给儿童的古诗词。
英语方面进步也比较大，一年读完了raz 的七个字母，2022年12月31日读完raz l，也算是完美收官。跟牛蛙没法比，但我们细水长流也算有收获。想一想这条路并不平坦，小朋友以前一直拒绝开口，两年多以前raz 就听到h了，可是从去年年底才肯认字，张口。好在开口后，比较顺利。我只能说不强求，不放弃，蜗牛的速度，也比放弃快很多。在这个过程中我们还反复听了journey to the west

2021年5月才加入小花生，所以2021年没有满勤，2022年年初的一个flag就是2022年小花生全年满勤，成就达成，我和小朋友都很开心。已经上学的小朋友，开学的时候读书会比放假在家少很多，2022年从年初的疫情反复到年末的突然放开，可谓是一波三折，跌宕起伏，小朋友全年算下来线下课大概只上了一个学期，剩下的时间不是在线上就是在放假，不然一年下来也读不了多少书。
希望2023年继续满勤。

第一次全勤打卡，书读的少了，次数变多了，比如古诗读了130首，用了4个月时间坚持，sight words坚持了3个多月。在花友的帮助下，用积分换了3个礼物，娃特别开心，一直想换下一个，可惜要好久啦！2023年继续努力，争取更上一层楼。

姐姐做到了满勤，妹妹差了28天，主要是因为没在我身边，每年会跟奶奶在老家待一段时间。妹妹读的主要是绘本，所以量大，姐姐基本都是大部头，所以量少。2023年要继续坚持，老母亲读书也要好好努力一把。哈哈哈。

2022年8月底发现小花生后开始记录的，勉勉强强全勤吧，自从开始记录后就越读越多了，十二月因为疫情拖了后腿.
真正阅读有一年多了，中英文的字还不认识几个，希望2023能慢慢进入自主阅读，那样2024年我就可以开始给老二读了……
2023年需要多一点的中英文对话，多交流读书心得才好，现在小孩子大了看了电视什么的都有自己的话要说了，也经常问一些需要大人深入回答的问题了……
很感谢小花生让我们的努力有了痕迹，2023我们继续努力💪

今年阅读打了10个月。假期以课外读物为主，开学以后就基本被教辅卷子填满了。感觉孩子的时间实在不够用，开学时的学习计划到学期末总有未完成，时不时还要在学习和课外活动之间左右摇摆。
另外，大人也挤时间学习充电，因为突如其来的工作安排不得不放养，娃也没多少自觉性，没人管自然就撒花玩起来了。😮‍💨
总的来说，尽管这学期基本都是网课，在学校教育基本折半的情况下，老母亲竭尽所能、最大程度抽时间陪伴、督学，最终学习效果还可以。
希望2023年娃能更上一层楼，把我拉的书单读完、写完，打消老母亲的焦虑情绪。一起加油！

2022年，首先是做到了阅读全勤，不管看多看少，起码每天都在坚持。这是老母亲的胜利✌
不过，也有做的不足的地方，一到6月开始，就忙的要命，每个周末都加班，直接体现在阅读量上，明明每晚都在带娃,却很明显的阅读下滑。希望2023年能稍微改善一点点。
从f、g级别开始，基本上持续了好几个月都没有进步，古诗也中断了。真的好奇怪，那几个月在干什么？？
去年开始，古诗是学了20首，到现在差不多100首，一年是80首的进步，已经非常不错，还拿到了诗词月明星的奖励。

分级进步不大，其实是我自己的问题，没有勇敢地迈进桥梁。从raz 的d 开始到h。 看了一遍，听了无数遍，听力应该有进步。希望明年稳扎稳打，能从桥梁到初章进发。
中文识字 学完了四五快读，我会自己读从 一直看到了 ，下次借第七级的试试。开始了桥梁书的阅读，主要是 。钱儿爸西游记听了两遍。历史启蒙拉了一遍，用的

接下来半年就是幼小衔接啦！加油💪💪💪

2021年阅读报告让我发现了孩子的中英文阅读严重不均衡。所以2022年有意识地加强了中文阅读。虽然从本数来看肯定还是远不如英文，但因为英文的书很薄啊，中文书的阅读难度肯定是超过英文的。
2021年9月孩子上小学后，一上一直在适应学校节奏中，所以肯定阅读时间减少了，到一下才又慢慢恢复。
2022年中文收获：
1.读完了《写给儿童的中国历史》，植物大战僵尸历史漫画能够自读下去了，少年得到的爆笑中国历史也还在看，历史启蒙算是开了头。
2.小学生必备古诗75 80背了1/3，速度还是比较慢。这个寒假好好利用，再背1/3。
3.看了一些小的套系书，有快餐文学米小圈，也有一些经典指定书目。
2022英语收获：
1.美国国家地理：pre级和1级看完。
2.科一读完。
3.raz h：第三遍，朗读完。
4.西游记108本：第二遍自己朗读完。
5.牛津树10-12看了2遍。
6.桥梁书：内特，猴子男孩，宫保鸡丁，胖瘦狗，爆笑狗，方块兔，狗狗侦探
今年的英语没有什么明显进步，只能说是保温，ar从3.2到3.5，聊胜于无。没有特意的提高难度，也就是让他在桥梁书中多看一看，同时加大了nonfic的比重。现在读raz i第二遍，基本没认知问题了，毕竟中文的科普看的不多。fic能看一些稍微长点的书了，4000字左右的可以自己看下来了，越来越接受娃的普通。近期准备推树屋试试了。
2023年希望中英文不要偏废，提高阅读速度。具体而言：
1.英文：站稳初章，ar到4。
2.中文：把现有同级存书消灭，能写通顺的小作文。
3.数学：课内超前学到4年级，完成乐乐奥数3年级。