学前娃，入学前得做好哪些储备比较合适呢？ -35273手机登录网页版

6岁

2023-02-16

我来说说

写日志

nicole-嘉宝妈妈2

6岁

4天前

想法

我们家同样也是大班娃，老母亲自己也带了好几年的幼小衔接班，结合这些带娃经验，目前老母亲给娃计划和正在坚持的幼小衔接如下:

一、习惯:
1.阅读习惯:亲子阅读坚持了5年，目前娃很喜欢读书，每天都要读书；

2.专注做事的习惯:通过阅读、运动等培养娃专心做事的习惯，上兴趣班时也能遵守课堂纪律，认真倾听老师上课的内容；

3.运动习惯:目前娃在上跳绳课，平时也会去游泳、爬山、徒步等，还是比较喜欢运动的；

4.沟通交流的习惯:每天接他的时候，会问他在幼儿园做了什么事情，他也会主动和我交流自己的所思所想，家里的事情我们也会和他聊，让他发表意见；

5.作息规律的习惯:每晚10点关灯睡觉，早上8点起床，保证10小时的睡眠时间。娃的抵抗力还不错的，这几年基本没有生过大病，小病也比较少。

二、知识:
1.语文:每天坚持阅读，识字量在1000左右，拼音计划暑假再开始学习，基本掌握拼读规律，老母亲自己教；硬笔书法学习了半年了，目前娃每天都会练字，要求他书写的态度要端正，尽量一次过关，不返工；

2.数学:可以心算100以内的加减法，理解乘除法和小数点代表的意义，但我都是在生活中、桌游中给娃启蒙数学知识的，更多依赖于口头、桌游、游戏等非正式的，有趣的方式，不会让娃做太多书面的口算和题目等，希望他明白数学是来源于生活的，是很有趣的；

3.英语:刚进入启蒙阶段，今年会多花点时间和精力在英语方面，争取每天阅读牛津树或raz；

4.跳绳:目前1分钟能跳150左右，达到一年级的要求，老母亲会让娃每天练习跳绳1-2分钟，一个是练习跳绳课上教练教的技巧和要领，一个是锻炼身体，帮助娃长高。

5.记作业:幼儿园老师布置的作业、兴趣班老师布置的作业等，我都让娃自己记住，并准确的转告我们，希望他上了一年级能自己记住作业，记准作业，免得再浪费时间和精力去问作业。

总的来说，老母亲觉得培养良好的习惯是第一位的，有了良好的习惯，学习知识会更加事半功倍。幼小衔接也不只是上小学前那个暑假的事情，可以早一点开始培养良好的习惯，这样暑假的时候就不会特别慌张。

罗小白白白

7岁

5天前

想法

至于会了就会上课不认真听讲，完全因人而异，事实是只有促进作用，孩子反而上课认真听讲，积极举手发言。

至于单纯提前学一年级知识特别没有必要，因为太简单了，学过没有学过压根没有差别。你担心一年级别的同学会啥，你家不会，单元测都课内书本知识。

不如语文稍微抓下字词拼音和阅读，数学抓抓思维。

学过没有学过不是主要的，主要的即便有同学没有学过，但是举一反三能力强，瞬间秒了学过的，特别是课本里东西。这个度.也只有自己娃自己家长了解自己斟酌。

老师在学校给孩子们整齐划一，家长就不要再重复了。

雯訫

6岁

14岁

4小时前

想法

小宝今年九月要上学了。
小宝从来没上过幼儿园，原计划上学前上几个月幼小衔接，不过还是决定放弃了。
📖学习方面
没有刻意准备，就是小宝有兴趣学，我们就安排些，不想学就算了。
英语:自主阅读牛津树7&8，做完了evenmoor一年级练习册，裸听《神奇树屋》。
数学:快学完美国小学二年级了，两位数加减乘除，除法做的慢一点。
语文:在书法机构学了10节课写字，会一点拼音。现在在家每天学些一个字。识字量700 ，自主阅读能力稍弱。
运动:拍球不太好，一次能拍五六个。跳绳能连跳3个，学习热情不高。
🎶兴趣
国际象棋:跟爸爸一起从零开始的，边玩边学。
钢琴:在家自学菲伯尔教程，龟速学着。
兴趣班还学着:橄榄球，西班牙语，街舞，架子鼓，乐高，跆拳道。暑假准备安排游泳。
❤️心理准备
从五岁半，小宝就很向往上学，总是问自己会在哪个学校上学。我带他看了临近的小学，也带他看了小学生放学，告诉他小学生的日常，要守纪律，自己上厕所，自己吃饭。现在他到处跟人说，“九月我就要去上小学了。”
今年上半年安排了几次出游，趁上学前多带小宝出去走走。年前去了北京，下个月安排去云南，四月安排了去新疆。万卷书还没读，万里路先走起来

匿名花友

1天前

想法

我娃和楼主说的情况类似，今年一年级下，入学前没上过任何一个幼小衔接班，包括练字，拼音，上个学期基本在补这些课。即使是如此，个人觉得孩子仍然是不需要特别去学幼小衔接的知识的，理由如下：

一、大多数幼小衔接主要就是提前灌输知识，还有些app也是拔苗助长，在妈妈群听说斑马思维甚至衔接时都上了100以内的加减法。如果孩子要提前学至此，上学怎么提起兴趣呢。还有就是提前教的老师素质如何，有些语文老师宁愿教一点没学的孩子，因为拼音发音或方法有些机构教得外行。

二、孩子不可能永远靠提前学争得优势，学习方法和习惯才是永远赢的关键。对于和幼儿园不一样的生活和知识，如何适应并面对攻克知识，这才是孩子需要准备的。

三、更重要的是家长面对学校老师时如何坚定相信孩子，并能助力孩子的心理状态，家长不慌不乱不迁怒于孩子，这也很重要。我的娃容易慢热型，那么就是可能大半个学期他都没有像老师所期待的那样，在课堂上表现非常活跃，然后有一些测验，甚至得了80多分，就在整个班级，可以说就是倒数的成绩，数学老师就会找我认为孩子是有问题的，还要我们在课外要进行一些补习班。发现孩子的数学书基本的练习都没有做完，那数学老师呢也不布置，一味注重课堂的趣味性，并不是说课堂不需要趣味性，但是趣味性的同时，孩子是需要在反复的训练中增强一些学习技巧的，所以在课堂上落下了，这就是需我回家给孩子补了。

再说语文还是因为没有练习写字，语文老师说他的写字书写习惯不好，写字差，因为我很了解孩子这个年纪让他去写字班，可以写出很漂亮的字，但是写字班是要求一个半小时到两个小时，只是写字，我觉得性价比不高，我更愿意这个时候给孩子去玩。面对老师的要求，我会坦诚的跟孩子说明，只要写认真，他有进步就可以。目前孩子的书写经没有什么问题了，老师也很欣慰他的进步。

四、虽然孩子没有幼小衔接，但是现在他对学习仍然保有兴趣，在学习最艰难的时候（拼音需要反复练习，刻意拼读的时候，很多孩子因为提前学，当然是很轻松），他也自己经历了，在短时间内从一窍不通到现在能够简单的读一些书，他自己也是很有成就感的。

五、当然我不是一个反对幼小衔接的学习知识，是要根据孩子的情况，比学习更重要的是要让孩子遇到困难的时候能够支持他，让他也有一种能够度过困难的心理优势，是他以后成长进步的源泉。

王小闹4866636737

5岁

5小时前

想法

看了很多花友的帖子，不知不觉我们也做了一些学前准备。
一：每天会练习写字，主要是控笔和握笔，写字姿势；
二：每天练习算数，学了借十法和凑十法，现在可以算100以内的加法，三个数的连加；减法目前是20以内，在进行中
三：英语我们是日常为主，没有专项训练，日常交流，口语生活；
四：古诗：一周4-5首，小学古诗基本背的差不多了
五：国学：三字经，弟子规，可以背诵了
六：识字量，没有统计过，但是还可以的。
拼音还没接触，平时玩游戏的时候，背过拼音歌，这个放在暑假联系一下吧。

6岁

2天前

想法

牛娃之所以牛，是因概率小。那种天生热爱学习，又或者一点即通的实在是少数。普通的娃，普通的爸妈，“天时地利”缺少一些，那就在“人”上多下一点功夫吧。
私以为学习同其他兴趣一样，也是可以培养的，当将学习成为一种习惯，也就不会再畏惧它了。

提到的日志

6岁

4小时前

想法

同公立园娃，现在在读一年级。你们准备得已经比我们好点了，当时我们第一学期真的鸡飞狗跳啊。

我们没有学拼音，以为可以跟上，结果上学期疫情原因经常突然停课、网课，而且今年过年比较早，导致上学期是比较短的，所以老师上课都是飞速进行的。你可以先上网看一下一年级教材，评估一下你的孩子能不能接受到一天课的进度。如果娃普通话说得比较标准，熟悉拼音后大概率拼音方面的问题都不大的。

认字两百肯定不够的，不知道你们对口的小学的要求怎么样。认字尽量多点把，现在不说语文，数学的题目文字都很绕。你可以去书店看看一年级的习题册，如果题目的字都认识，那就可以了。

书写可以适当练一下，但是不要过量，可以先在网站找一下教写字的视频，简单每天写几个字，每个字认真写两三个就够了。教娃看懂字在田字格里的占位很重要。练字不在量，特别幼儿园阶段，毕竟还小，注意握笔姿势。如果握笔姿势不好再让娃大量练字，后面就很难扳回来了。

至于数学，我觉得不是简单的计算了，当然口算是必须熟练的。题型非常生活化，分左右，排队问题等。对了，你可以教孩子看时钟了，还有认识人民币，星期，日期等日常都要注意教会孩子了。

英语小花生的娃应该都不用怕的。

诗词不用避开课内的，能背就背吧，诗词背诵尽量早搞定。上学还有各种东西要背呢，三字经对韵歌可以听起来了。

一个多学期下来，我觉得入学前孩子需要掌握的主要是拼音，识字和理解力。阅读必须抓起来，涉猎范围要广，娃的思维眼界才会开阔，而且需要锻炼娃的阅读理解能力，不能只读就算了，要引导娃思考，一年级已经有阅读理解，看图说话了，大语文时代呀。

6岁

3小时前

想法

女娃，私立幼儿园大班在读。9月份上一年级。幼小衔接我们做了以下几点：
1. 阅读：亲子阅读认字拼音；
2. 运动：轮滑、跳绳（有待加强）、空手道；
3. 写字✍️：会写字，有时候我觉得写得还不错。😂（要求很低）。不过打算近期送到专业的写字班去学习写字，专业的老师来教会避免少走弯路。
4. 写作业的习惯：每天公文数学语文；
5. 课后兴趣爱好：小主持人跳舞表演画画钢琴（有点多，会删减😂）
6. 沟通的习惯：每天睡前会聊一下当天遇到的新鲜事，心里话不过夜，有什么都说出来；
7. 听课的习惯：及时和老师沟通，目前老师们反馈下来听课的专注度是够的；
8. 英文：双语阅读外教课学校英语教学；
9. 视野：周末和节假日有空的时候见缝插针地参观游览、看展，看舞台剧，寒暑假安排“诗和远方”的旅游，顺便扩大一下普娃的知识面。😂

6岁

9岁

9小时前

想法

每个娃都是不同的，每个娃所处的环境都是不同的，一定要以娃自身为主来做准备。
我觉得一年级最重要的就是适应，适应新的学校生活。具体来说就是尽可能了解你娃要上的学校是什么样的风格，同学大部分都是什么样的。如果学校很鸡血，同学都是牛娃，那一定要提前多学点，别让娃被打击到。如果学校佛系同学普通，大可以按自己节奏来，培养好学习习惯，让娃在轻松愉快中日积月累，留足长远的学习动力。
只要入学时和周围同学水平差不多，孩子就能在老师带动下尽快适应小学生活，保持对学习的信心和热爱。良好的学习习惯会让孩子很快脱颖而出，进入正循环。

2岁

4岁

4天前

想法

同样是公立幼儿园，目前中班，没有任何知识储备，和学校老师沟通过，说公立幼儿园注重素质教育，着重培养孩子的专注能力，专注力有了学科类的上小学后不会太差！
但是听盆友说学龄前之前要学会拼音，10以内拆分，20以内加减，英语听力足够就可以了，我们这边英语课是3年级才会开的，上小学后慢慢加入英语也是可以的！

喵喵颜

9岁

2小时前

想法

1.调整作息，中午没有午觉了。
2.自理能力，自己的东西自己收拾，管理。铅笔橡皮不要丢散落四了。冷了热了有意识穿脱一件外套。多喝水。
3.尽量多识字，多阅读，会数学10-20加减法。拼音如果可以过一遍再好不过啦。我们学校拼音进度还是挺快的，老师每天讲的内容，第二天听写巩固。全对的表扬给小贴纸。那个阶段孩子自信心一下就提起来了。

magic key

12岁

56分钟前

想法

我觉得有几个很重要，都是我的血泪。发出了避免踩坑。

1. 握笔姿势。我当时没意识，也没注意。现在已经纠正不过来了。握笔姿势不对容易手累，写字速度慢。还可能影响视力，偏头。说多了都是泪。

2. 坐姿。一旦坏姿势形成了就很难改。

3. 做完作业再吃饭。按番茄钟学习，学习时不要吃东西喝水上厕所。

3岁

3天前

想法

英文听力词汇3k
语文识字1k
数学百以内加减法

4岁

8岁

1天前

想法

过来人发现，牛娃真的处处是，就自己家的怎么能那么普普通通，所以就会让妈妈焦虑。你真要什么储备的话，就放平心态，妈妈不要焦虑，娃自然就会适应的很好。幼儿园跟一年级，就生活上改变最大，自理能力最重要。上课就专注力最重要。抓这两个大方向准没错

匿名花友

1小时前

想法

嗯，我也觉得习惯很重要。能够坐得住，听得进老师的话。还有就是阅读习惯培养好。我家老大在幼儿园的时候老师就说，你家专注力很好，课堂纪律也好，上了小学不用烦。所以我们虽然没有正规的衔接，但是入学后还是蛮得到老师认可的。

5岁

3小时前

想法

家长做好自我心理建设，孩子可能出类拔萃，也可能平平无奇。大部分孩子可以接受自己的平凡，作业本上的空白和❌毫不影响他/她的快乐。但很多家长会因为基因没有往好的方向突变而迁怒孩子。