2008
发布于 2023-04-07 · 图片1

学好数学的诀窍。 -35273手机登录网页版

学好数学的诀窍。
1.有些人天生适合学习数学,不仅喜欢数学,还长了个数学的脑子,所有的数学概念好像已经长在大脑里面,课一听就懂,题一做就会。这样的孩子不是我要讨论的对象,因为他们太高端了,老天爷赏饭吃。
2.我要讨论的是具有一定数学能力的普通人,这个普通人其实不普通,首先需要具有不错的记忆力,不能今天学会了明天就忘记了。其次还需要具有基本的理解能力,在老师多次讲解之后能基本理解。这些孩子是我们的基本盘,学习能力再差的孩子如果还要走应试的路,那就太痛苦了。我个人建议换个赛道。
3.如何学习。学习的关键是老实,老老实实听课,不能在课上做小动作,不能在课上说与课无关的话,具体表现为在课上没有老师批评。最好能紧跟老师思路,在嘴上轻轻说出老师要的结果。
还有一定要老老实实作业,切忌不可抄袭答案,作为数学老教师我发现从六年级开始,抄数学作业的孩子越来越多,因为此时是大部分孩子自我意识觉醒的时间,孩子们的很多不成熟的想法就会不可避免的渗透的学习中去。一旦习惯于抄作业,数学考试分数可以在短时间内大幅下降,比如从85掉到65。
不抄袭只是基本功,如何对待不会的作业才是最重要的,老老实实的搞懂题目是进步的唯一出路,许多孩子虽然刷了好多题,但是效果却不好,其中一个原因就是做题不老实。
4.具体操作。首先要确保孩子在认真学习,如果连老师讲课都没好好听,那你想提高他的成绩基本是不可能的,因为他的学习从根子上就烂了。对于这些不学习的孩子我们以后再讨论。只要认真听讲,孩子的基本数学概念应该是有的,家长需要的是给孩子查漏补缺。
只要做好两步,数学考95应该没问题。
首先,需要找一套稍难的同步习题册,题不要多,最好集中在周末做,周末每天1小时数学学习。家长要深度介入作业,主要就是点拨,解题思路方法,概念理解,家长需要把自己的数学智慧传递给孩子,点拨看起来不难,其实是很艺术的过程,需要因材施教,孩子聪明就需要深入讲解其中原理以及推导过程,还可以适当的扩展。对于抽象能力不足的孩子,可以少一些原理,多一些解题套路和技巧的讲解。总之,不同的老师差距还是有的,如果家长无法胜任,还是推荐到专业老师那里学习。
其次,在单元复习阶段,家长需要孩子把本单元的所有概念公式解法都列出来,然后流利的讲解这些知识,孩子可能无法全部列出,这很正常,此时就需要家长的补充,但是知识的理解是孩子的事,需要孩子准确无误的说出来。如果孩子说不出,家长们千万不要生气,情绪对于学习毫无帮助,学习需要平静的心情。也不要抱有讲一遍就会的想法,分成多次多天重复,也是很正常的状态。许多孩子解不出题目,大多都是对基本概念基本公式不熟悉造成的,尤其是连80都不到的孩子,那是板上钉钉的事。最后如果可以适当补充一些奥数的知识,那就更锦上添花了。
5.作为一个25年的小学数学老师,我深深感到自己的无力,有些孩子真不是凡人能教会的。而我对学生说,学习最重要的不是聪明,因为那是命中注定的,而是老实,做一个学习的老实人,你就会收获学习的大成果。但又有几个人愿意做老实人呢?
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3天前
学习的关键是老实,学到了👍
3天前
我想问问老师有没有碰见那种,知识点会,但是读不懂题的,看串题、丢题落题、文字理解错误、断句错、只看一半、丢字丢条件、数数错了…导致本来都会的知识点,考试出来都不及格😿
2天前
一生有你ai 我想问问老师有没有碰见那种,知识点会,但是读不懂题的,看串题、丢题落题、文字...
啥样的孩子都有。这样的孩子不多,但在我现在班里就有一个。对我来说办法只有一个,就是等待花开。
2天前
米斯唐 啥样的孩子都有。这样的孩子不多,但在我现在班里就有一个。对我来说办法只有一个...
心理咨询师说他有阅读障碍,他之前识字了不能阅读,我也是给朗读训练了多半年,才能默读。后面上学了,就读题这样了,我又给读题训练了2年多,才达到正常水平😿
2天前
那上课能听得懂,平常作业会做,一到考试考不了高分,怎么办呢?
1天前
首先确认作业真的会吗?如果确认了,那么说明难度可能不够,也可能碰到了老师没讲过的题型。还是要适当刷题。
1天前
谢谢诚恳的教诲!👍👍👍

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