2022
2016
大语文吧
这几年大语文的风刮得有多厉害，这个似乎不用说了。老母亲当年自己语文学得无比轻松，高考语文也是高分。所以一直觉得语文难道不是所有主课科目里最容易的吗？毕竟这是你的母语啊，你天天说的，写的都是中文啊。所以娃一上小学老母亲就剁了一套思泉大语文。到手一看，内容是不错，但是显然超越了我家语文渣的认知范畴。老母亲虽然剁手快，但是一个优点就是止损更快，绝不心疼钱，立马放到书架上吃灰去了。
老老实实让娃跟着校内的节奏，朗读、背诵、阅读。看着娃语文成绩也能混个优。到了二年级，老母亲贼心不死，又各种方式搞到了一个豆神的王者班。老母亲试听了一节课，立马昏倒。这个节奏，这个难度，哪是我家这种中文错别字翻天，表达都不利索的娃的路数呢。于是继续吃灰。
现在老母亲已经老老实实地贯彻自己的语文路线：低年级抓基础（字词，背诵，偏旁，笔顺）；中年级抓阅读、写作；高年级教套路。我觉得这是相对适合我家娃的路数。所以现在老母亲没给娃搞任何大语文的课程，用默写达人抓字词，用写字课课练抓笔顺、偏旁；用教材抓背诵，用小学生必背古诗抓古诗背诵…
暑假老母亲决定把1-2年级全部字词通盘复习，错字错词摘出来强化练习。然后在家练一练写作每天坚持兴趣阅读。至于大语文，老母亲决定还是放一放吧。等到老母亲认为时机成熟了再说。否则我怕搞成了玄学！
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