我和娃爸小时候都是奥数爱好者,孩子也从小就显现出对数学的强烈兴趣。我们并没有一定要靠奥数升学,所想的是孩子能够保持对数学的热爱,掌握数学的思想。之后如果愿意动脑,奥数应该是水到渠成的事。看过现在各种机构的奥数教程后更是这么觉得。
所以我们总体思路是:掌握基本概念,打好计算基础,激发学习兴趣。我给孩子买了新东方数学绘本,他很喜欢,看了好几遍,不知不觉就把整个小学涉及的数学概念都了解了。然后是每周学几课仁华教材,先自己阅读,再和爸爸一起讨论习题的解决思路。平时他也愿意主动看各种数学读本,像马小跳学数学(六个年级混在一起看),李毓佩的数学故事,可怕的数学等等。整个一年级除了春蕾杯之前做了两套真题外,我们没做过额外的练习。
下学期升上二年级,我们计划加强平时的计算练习,然后熟悉更多题型,三年级找当地口碑好的老师学习。而选择的标准也很简单,一是带出过顶尖的学生,二是注重兴趣和解题思路。
今年四月份我带孩子去参加学而思二升三的新生入学测试(我们一年级所以算跳了一级),之前没做任何准备。考完我问孩子感觉如何,他的第一句话是“题目还挺有意思的”。我想这个回答已经超过了我想象中最好的回答。
后来我们得知,他得到了满分。*\(^o^)/*