带四岁小朋友认识人体部位和感官 -35273手机登录网页版

1、共读绘本《嗨，身体的各位》《我听到酸黄瓜》《我们的身体》

2、了解身体的部位，感官

3、通过不同的游戏场景，让孩子了解身体的部位，打开五官，体验五感

4、五感的工作原理

5、通过视频进一步了解人体

一、共读绘本 
 

我跟梧桐共读绘本时，直接拿一块巧克力演示，让他打开五官，体验五感：闭上眼睛，用手摸、用眼睛看、用鼻子闻、用嘴巴尝，然后用《嗨，身体的各位》绘本内容引导：吃完要漱口，脑袋提供情报：桌上找水杯，脚反应了：要走向桌子…… 
 

二、聊 
 

读完绘本，聊聊身体有哪些部位，有哪些感官，我们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手都能做什么呢？为什么绘本的名字叫“我听到酸黄瓜”？酸不是用嘴巴尝出来的么？作者为什么要这样说？可以听到的酸黄瓜到底是什么声音？ 
 

三、游戏（可选择感兴趣的玩儿，仅供参考） 
 

1、感受力游戏：捂住孩子的眼睛，让孩子打开五感，问：你会听到…，你会闻到…，你会尝到…，你可以用手去触摸…，你能感受到…（高兴），可以让孩子表演出高兴的状态。 
 

2、演示绘本情节：拿块糖放在口袋里，让小朋友用手摸、用脑袋想、用眼睛看、用手捏、用鼻子闻、用嘴巴尝，可以继续引导：吃完要漱口，脑袋提供情报：桌上找水杯，脚反应了：要走向桌子……（用拟人的方式让孩子表达出来） 
 

延伸：放音乐，孩子听到音乐跳舞唱歌；孩子口渴了，要喝水，问问孩子哪些身体部位在反应。

3、到户外，用游戏调动五感： 
 

a、跟小朋友一起找5种不同的形状（看）、6种不同的颜色（看）、7种不同的声音（听）、4种不同的质地（摸）、3种不同的气味（闻）。找到后问一问：你是通过哪种感官知道这片树叶是绿色的，那朵花是香香的，这块树枝是粗糙的？

b、拿出一样物品，比如树叶，让小朋友看、摸、闻等多种方式去感受（比如问：从这片树叶中，你看到了什么，摸着什么感觉，闻一闻有什么味道...）

c、静坐在一处，问问小朋友都看到了什么（可以是事物、颜色、静止的、运动的），听到了什么，闻到了什么，摸到了什么。

d、打开五官，感受冬天（感受力，想象力，表达力）。

4、童行学院亲子伴读课的游戏 
 

a、拿一个空的塑料罐，扣在耳朵上再拿起来，反复多次，会听到什么声音？

b、拿一根筷子，敲敲家里不同的东西，杯子碗盘桌子等，看看能不能创造出好听的音乐？拿不同材质的杯子，敲敲看发出的声音会有什么不一样的效果？

c、制作五感盒子，猜猜看里面是什么？

嗅觉盒子里放茶叶、巧克力、大蒜等，让孩子闭上眼睛闻闻，猜猜里面装的是什么（为什么你闻到的气味不同？）

触觉盒子里放棉花、玩具汽车、动物模型等，让孩子闭上眼睛伸手进去摸摸并猜猜看是什么。或盒子里放各种图形，让孩子摸摸并说出图形的属性特征。

听觉盒子，可以在矿泉水瓶里装入不同的材料，如沙子、豆子、大米等，让孩子闭上眼睛，摇晃瓶子并猜猜是什么声音。

5、数学游戏 
 

a、卡纸剪切成不同形状，制作机器人，学习整体部分，对称。

b、神秘袋子，让孩子摸摸不同形状的积木，了解图形特征和属性。

c、你在我身上看到哪些数字？数量表征。

d、制作沙锤或雨声发生器，创作模式。

e、辨认身体不同部位发出的声音，让孩子重复以及创造声音模式。

f、辨听同一种物质在不同材质瓶子中发出的声音，进行配对组合游戏。

g、感官缺失游戏：通过视觉、听觉、嗅觉等这些感官我们可以干什么？这些感官被剥夺了，会影响到生活的哪些部分？每种感官对生活的影响一一列出来，进行计数，比较哪种感官对我们生活影响最大。通过对比，发现视觉用的最多，人类要认清物体，可能70%以上要靠眼睛，因为视觉最敏锐、对物体的定位最直接。

h、准备橘子、柠檬、柚子、橙子

比较四种水果相同点不同点（从五感上，看，看表皮&切开看，看大小、看颜色、看形状、看纹路、有无种、有几部分等等；摸，粗糙&光滑，软&硬；闻，闭眼闻一闻是什么水果；尝，尝一尝什么味道，酸甜苦辣；听，拍一拍和摔打的声音。）

把四种水果分别挤进四个盛水的杯子，让小朋友打开五感，把水果和果汁一一对应。

四、五感的工作原理 
 

眼睛之所以能看，是因为眼睛里有一张小小的网，叫视网膜，视网膜能把进入眼睛的小光子一个一个捉住，再把这些光的信息传到大脑里。 
 

鼻子之所以能闻，是因为鼻子里有一些守门的小卫士，能把进入鼻子的气味分子都捉住，鉴定一下，然后把信息传到大脑里。

嘴巴之所以能尝，是因为舌头上有很多微小的颗粒，能抓住各种味道分子，把信息传到大脑里。

耳朵之所以能听，是因为耳朵里有一排微小的琴弦，能感受不同声音振动，再传给大脑。

一切信息都要传给大脑！—神经系统

五、云宝爸爸读百科和白泽动画来进一步了解人体 
 

附 
 

五感的一系列聊天（亲子伴读课）：

你现在能看到多少种颜色？ 
 

你看到的颜色和其他人看到的颜色是一样的么？

你喜欢什么颜色？不喜欢什么颜色？为什么？

你现在可以听见多少种不同的声音？ 
 

我们可以创造出什么不同的声音？

你喜欢什么声音？不喜欢什么声音？为什么？

你觉得有哪些声音是大家不喜欢的呢？

你为什么不喜欢妈妈生气时的声音？你那时的感受是怎样的？

你现在可以闻到多少种不同的味道？ 
 

脚丫是什么味道？妈妈是什么味道？宝宝是什么味道？

你喜欢什么味道？不喜欢什么味道？

我们试试看可以摸到多少种不同的感觉？ 
 

怎么形容我们摸到的感觉呢？（毛绒绒，滑溜溜，扎扎的）

你喜欢哪种摸到的感觉？为什么？

当你吃苹果的时候/当你吃药的时候： 
 

你看到了什么？

你闻到了什么？

苹果摸起来什么感觉？

咬一口下去尝到了什么味道？

吃苹果的声音是怎样的？

你喜欢么？