2022普通公立g3上 -35273手机登录网页版

题外:花生公号里一些好文有共鸣，所以"学习"放这里吧，以前的就先照搬。（后来才知道和另一个公号小mai混了）

说到"学习"，娃不知道英文是学来的就好像家里之前养狗娃不知道狗原来是可以怕的。问的人多了比如你英文怎么学的啊这些，娃才知道原来英文是学来的

最初目的: 会说就好，5岁起从趋势演变成工具.

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06-09-2022

这个表是5号正式开始，正式3年级类。。。ethan磨洋工中文没弄的情况下拖到晚上11点多，第一天还不适应，暑假就是表里的德语量翻倍 双休的改为每天。

没专门学过语法，团了个noredink看看，纯粹有做没做玩。

数学beast郁闷的，以前直接买了账号丢给他就忘了，等提醒续费98刀续完才发现娃已经做完95%了，早知道买下一阶段的了，一出一进。。。娃现在新加坡奥数4-5几乎做完，新加坡101的5完成70%,khan的g6完成27%。beast有点浅了

怕娃忘记，暑期toefl各项不定期检查了不少次，表现很不错诶，特别toefl练作文的criterion，其实就是写作的task2，我们是考完才拿来练，搞反了，这个系统6分满分，批改系统就是toefl的，娃通常5或6.

语文再不投喂麻烦了，弄了点教辅，什么一本。

对了，德文就听和读的部分是在b1，学了快9个整月了。

a3000暑期8月初停了，lexile截图的事忘一干净，也不知道他当月多少，估计1530-1550没动，如果是这样，我想想，2020年8月买的当时入学考是450(第一次考乱来的，实际应该650左右)，到2021年12月好像1600,然后冲高回落，上次还看到过一次1545,总之就是1500-1600晃了8个月。

英文toefl分手后就是一直看杂志 yt 和netflix齐名的 curiosity stream,不过后者更documentry一点。

罗博深的报告娃很喜欢，暑期每天看，想起以前娃大班时候订的primer，各种函数和天书一样，他还傻乎乎的7刷8刷一直刷，隔三差五再再刷。。。有兴趣真香

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17-06-2022

越来越懒写东西了，上次匆匆忙忙今天整理下toefl各项，

阅读-听力： 吃套路。比如文章内容：毛毛虫会飞、会睡、会蠕动等等。题目:原文说了哪些毛毛虫特点，其中一个选项d: 毛毛虫吃叶子。这句本身没错但原文没提但娃会被这个d搞晕. 我是在被hold期间奇怪怎么总是22左右，仔细一查60-80%都出在unmentioned details上，提醒后果然提高到25-26，可惜已经考结束了。不过44分正常发挥。

口语: 发挥失常，加上4套tpo这次居然最差。

1，娃会抢拍，导致重播的时候第一或前两个单词被吃掉。这个情况是在后期发现的，总改不好。

2， task 1 比方"介绍下你的学校"这种对绝大多数考生来说送分，但对娃就是最难,语言很苍白。失分

作文: 4项里最高24，还是24-30的下限，正常发挥。尤其task2模板化，娃写的比较多，对以后行文帮助比较大。

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10-06-2022

我是不急但hold了6.5周，，，，发了6封email打了4通电话，今天终于出分了，

首考88,达到cae了，完全符合预期，我很满意，哈哈哈

另外analyst发了个邮件说被hold的唯一原因是休息时间和别人说话了，不过是问了句有没经过允许再离开房间，还有一句是让我弄一下网络，好家伙，就这两句hold了45天。

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25-04-2022

被hold了

一直以为na就没事，前天发现那串预约号可以点就点了一下，结果看到hold.

又仔细和娃回忆了下当天，跑出来两次经过允许了，但最末一个proctor有提醒chin up一次，其它正常，网上一查说17和19号是这个月啥机经场，被hold概率比较大。。、

不敢和娃说，知道估计要伤心坏了，网上查了一圈，发了两封邮件，本来想打电话，一看要拨几拨几转拨听bgm不少次，还要看运气要碰到对的人。。。等吧，只要能出分我们不急，就是怕等着等着一个cancel.真要这样就明年再考吧，不知道娃怎么想。

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17-04-2022

13:20提前20分钟坐好，等待start the test，准时13:40开始，门一关和队友开始竖起耳朵听，几分钟后考官进场，一听口音北美腔很开心，娃从小认美音，check-in比较小油条，可爱翻了，考官应该是没想到遇上一个这么小的，没手机估计也是活久见。

娃上半场结束一开门赶紧问老师同意了吗，娃匆匆边拉尿便嗯嗯，趁我去热奶迅速跑回去居然把门关上了？？？还没补充饮料诶 ，还没问清啊，说好的休息10分钟呢？还居然里头一个人开始哼歌了，哼一会喊下老师没反应继续哼，搞的我敲门也不是提醒也不是，，，郁闷的躲厨房抽烟没一会又听到开门声赶紧冲出去，娃说网络不灵老师让修一下（这两句话被监测到了），话音刚落还没反应过来风一样又跑回去了门一关,我去，出来两次到底有没经过允许啊，网络不灵什么鬼？满满的黑人问号。这网络一年也难得不灵一两次，而且笔记本也正考试用着，重启路由又得重新连接proctor分配考官啥的,没招了，只好小声门口提醒了一下怎么修复。。。

诚惶诚恐总算等到17:45左右出来，赶紧问到底两次有没征得允许，娃说i believe so...

阅读21听力23,很好，和想的完全一样，作文一篇301一篇363，有数了，只要task2不跑题就是90分左右。

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16-04-2022

toefl ibt家考前一天

教训:

1,上学期间准备toefl时间不够

2，心里ms没有提到最优先,仅挤掉了一些德语学习时间，后期又取消了每天1-2篇的a3k，其它照旧

简单讲就是时间分配上战略重视战术藐视，至少这一刻是这个感觉。

一个个来：

1，2.20号开始准备口语和写作，之前觉得娃演讲都不会限时更悬了,没想到还挺顺，作文是网上到处翻资料，zhihu上到处翻、做笔记，自己都不会怎么教，后来yt上偶然搜到tstprep频道，之后娃所有的东西它包圆了，老师讲的强太多。口语kmf上评分三次2.9-3.0-3.1，转成toefl好像18-23，作文评了一次，task1是4 task2是5，也就这样了。s和w的6个task里4个答案都在文章 对话里，但作文task2和口语task1不一样，要求娃有阅历或者一定程度的认知，后者无所谓前者我告诉娃可以编但娃始终认为这是cheating一直到昨天练习才勉强编了一下，task2是一个雷，如果题目娃认知到不了基本玩完，会离题千里不自知还洋洋自得，但练这么多ms雷的不狠。wpm毛估估30个/分钟，俩食指，每篇都会上限 50字但editing一般只剩两分钟，3-4分钟比较理想，但娃不肯非得多打50字,考完准备每天练20分钟盲打。

2，阅读和听力,打脸，开始以为阅读就是和a3k一样做做题，难的过a3k吗，结果4.3号(考前半个月)做了第一套tpo，一看题型傻了，这么细啊，听力也一样，那些套路8岁娃怎么可能会，结果分数23-20,虽然大大低于预期。阅读他说好像剩半小时听力忘了，问单词咋样说没不认识的(后来问过两次生词情况，基本1-2)，问娃啥感觉说听力很enjoy感觉爽但听过就忘。。。老老实实做笔记吧，顺便去tstprep看tip，之后阅读最高27听力26，但大部分都是21-24左右，看了tip 做笔记ms效果一般。。。

*有一点挺有意思，如果娃说题目容易、感觉很好分一般比较低，反之分相对就高。

3，以上练习都是分开的，昨天模拟试了下不停顿一口气做一套，而且时间得用尽不许提前，结果娃做完眼是直的看上去呆呆的，，，

4，家考check-in:对小娃够呛，演练了两次，到现在还但心娃会不会忘了两次的plug-in，自己独立下载什么logmein，没准要重启，会不会忘了开vpn，注意事项太多了，，，这要小姑娘多好，心细。

5，目标：备考前90，心里想95。备考后感叹一下，还真就是这样，正常发挥88-90,垫垫脚够上98-100，平均一下正好95,前提是task2不暴雷。,

6，心理建设: 即使娃这次发挥失常或者task2踩雷也能接受，毕竟过程里娃学会了速记、限时演讲、作文，1980大洋超值了，更何况大不了下次再考，娃toefl目前水平90已经达到cae要求需不需要考出来不介意了。

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02-20-2022

12-16-2021开始德语，加了一个群收货良多，特别是被称之为班长的广州文爸，他给他g5的娃的方法颠覆了我的认知，从g1开始苦背单词-积累到一定量后加入音视频-期间继续单词-循环往复，终于走出了一条路子:用中文学出英文，用英文学习德文.这和我理念差很大，ethan在正式"学"英文时基本已经会说，就像中文我们作为大人也是会说之后学，而文爸可以说先苦后甜，且二外、三外具备复制黏贴的大概率。

娃截止今天连续66天dw、anton、drops打卡，欧标a1的672和a2的1174单词已经跟着文爸及一众群友打完，明天开始b1.测了一下peppa pig的两集，理解度一个70%一个80%,而paw patrol目前40%,想想两月前还是0.

为什么二外是德语呢，可能是以前一次科隆展隔壁两个留学生一口流利的德语留下了深刻印象。

toefl: 01-18开始历时30天学完notetaking2、3，这书就是给toefl准备的，和re都出自ng.

昨天正式进入toefl准备，四个环节里的阅读和听力不用管，主要是口语和写作，口语4个task中的2今天引导娃做了三套就基本摸清了，剩下的就是多练，顺便网上也查了所谓的模板，讲真，对原版娃来说不适用。 娃毕竟小看到时间倒计时还是紧张的一批，语速时快时慢，会卡壳,而且娃喜欢拖长音用夸张的口气表示情绪，夸张可以拖长音的不要。

写作:文爸推荐criterion,那个评分系统啥来着，，忘了，总之娃在write source学习时已经比较熟悉了，第一次做居然提交了outline...明天开始看看能不能练习speaking的同时加入写作。

a3000: 到了1500-1600这个区间，系统比较玄学不容半点错，娃也是连涨15个月以来两连降，触顶回落？随它去了。

中文： 用337法子搞了好像10几天，效果虽然暂时看不到，但我持乐观态度，买来的kindle听说可以加拼音，结果一次没用过，暂时先用之前买的实体书，不能浪费。。。

w3000和re：1.13号已经学完，前者花去6个月，后者11个月。

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11.11

re 5按时开始，备课有点吃力了。unit 1刚学完两篇剩一个视频，抱着宁错不漏的原则像下图一样照例划了一些词，包括：1，生词；2，一词多意，比如词性变化引起，像complex；3，变形，比如作为n.的offer ing后的offering;4，重音位置不同引发词性不同的；5, idiom等等。

unit的1a里划了大约30个让他这里面筛一遍，数了下6、7个，生词率20-23%,1b的60个里是15个，生词率25%,re5的蓝思值比起上一本4其实只多了50但是篇幅加大了似乎20-30%?娃在词汇量方面比较突出，a3000开始的时候其它方面比较弱但只要涉及词会明显强一大截，这个在做re的时候同样明显，vocabulary practice全对的概率极高,re4包括re5的unit 1合计26个vocabulary practices全对的至少70%，30%里错两个都不多见，从不觉得娃有什么突出，但词汇量似乎还真有点gift的意思。

说起重音位置不同，我自己备课的时候注意到escort作为n.的时候是[ˈeskɔːrt] , 作为v.是[ɪˈskɔːrt]，为了不让他察觉让他读了含作为v.用法escort的整段，然后再以n.造句，cool，原版娃果然没让人失望，对他们来说这些似乎都不是问题，上次也特意试过同一属性的conduct结果也是一样，有些大人要想想的他们似乎都不用想张嘴就来。
 

toefl万事具备的万事在我眼里暂时就只是w3000和re5,前者按部就班，但这个re5有点麻烦，每个双休1个unit到2月8号结束，但第一个unit双休就没完成，beast可能得减半，不是因为难度而是没时间，得再挤挤。

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11-01

进入toefl节奏

看了下lexile目前是1525，12月可以达到1600，也就是个人觉得进入toefl射程的基础蓝思值。回想一下，从2020年8月开始a3000,(除了两次考试系统默认蓝思不调整)其曲线是一直上升状态，上次看到有个5年级小朋友达到1900,我想娃明年4-5月也可以了，毕竟期间有次考试蓝思是不调整的。但a3000系统总不能蓝思升的无穷尽吧， 蓝思值大概是a3000目前存在的唯一意义了。

10.18起toefl ibt家庭版也就是家考中国名正言顺的可以考了，9月也翻了下对标duolingo的35273手机登录网页版官网toefl essentials真题，和ibt区别如下

感觉比较简单，够不上cae，目前全球承认的学校只100多所，娃两个月前就能考，暂不考虑。

按re进度，周日11. 8号开始学最后一本5，按w3000进度同时开始lesson11(共12)，其实只有双休有空，算下来到2022年1-2月两者可以结束，接着两三套真题后估计2-3月考ibt.

护照: 家考首选身份证明是带英文的护照，身份证 学校证明也可以，网上查了下监考员似乎印度人偏多，为防止意外比如看不懂中文取消考试资格或者问来问去影响发挥，还是直接护照吧，结果电话咨询时被告知疫情期间非必要不办理，托了熟人然后35273手机登录网页版官网找了些资料写了个情况说明跑去出入境，结果工作人员一路绿灯关系都没怎么用上就办好了（有熟人保驾护航心里有底否则都不敢贸贸然跑去）

beast： 每天做两课太快了，现在已经公约数、指数这种，娃在g2大概只能学到语文。

其实之前担心基础已经回头乘除又重学了大半年。

w3000:lesson 9开始我已经基本看不懂，10是完全不懂，目前每周2、4 双休，比较耗时，通常100分钟一次，特别是正常5-10分钟的step 7娃会花40分钟画画。

raz不想提了，等re和w3000都结束精读最后一个z就彻底结束。

书: 除了cricket的muse那些又买了一堆杂志，每天基本读15分钟，算是补充一下后raz的阅读。

ws: 刚上完如何写故事，最近ipad上写的一篇。

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08-06

a3000才知道:

1, 只要维持75% /月，下月初系统会上调相应蓝思，但期中和期末两次考试成绩会覆盖，也就是说，无论考试前一个月作业情况如何都会被忽略，在一个学年的上升通道里不可避免的会有两次系统不调整。一学年结束后的第一个月续费会员会被要求再来一次pretest，上年成绩比如奖杯、点数清零，这个逻辑不懂。就这样吧，7月准确率84%被覆盖，本月pretest考了1330看第二张图有种好像1600学到头的感觉

2,raz:没啥好说的，鸡肋，书荒，严重书荒。买了近两年主打社科的muse也跟不上，cricket里主打世界文化的faces果然优先度放在最尾，历史啥的cobblestone暂时还不清楚，很想找一套讲中国历史的英文系列，总感觉他会粉，有空得搜一搜，但是英文看起来没味，对哦，可以找看看中英文一起的，还买了几本ng娃还没顾上看。

3，quizlet:搞了个大乌龙，里面的ww3000从4傻乎乎的学到8，其实quizlet是复习用的，难怪搞的有点辛苦，每次学完都要抽几个造句，心想没造句这么枯燥的单词能真正学到啥，w3000买了个账号重新7学起吧

4，khanacademy:免费的王者，能学但好像学不深?所以买了best academy，娃目前来得个起劲。

5，双减了，随它去。麻烦的是原计划明年春考cae很可能要黄，，小托福、iesol研究了下不给力，真要被逼得考托福吗，蓝思只是托福的一个参考，cae对标tofel93-113?按现在这个节奏年底1600比较轻松没准10月生日就差不多，目标不明确麻烦的

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04-18

2 events need to record:

wonders g3u4弃了(g3主旨关注“学习”和“成长”两大主题。)

决定并终于入了g4u4-6 17版(20版目前虽有正版并没教师书),还想着g5...作为typical nonfiction娃逻辑思维跟不跟得上不考虑。

"unit 4 fact or fiction? 围绕“虚幻和现实”这一主题展开：相对于秩序井然有政府管理的社会，那么一个无规则无政府状态的社会是什么样的呢

unit 5 figure it out的主旨是what helps you understand the world around you? 如何认知身边的世界？

unit 6 past, present, and future 旨在开启孩子们的历史观，依照时间的顺序从过去到今天，在延绵至未来。

从g4开始，它已经对孩子的逻辑思辨能力提出了更高的要求。同时，它也开始要求孩子能够从历史的角度看待这个世界的方方面面。"

a3000: 目前1055l. 原本一直两篇/天坚持了半年，两周前想可以试着刷lexile，于是和ethan说第一篇100%就免做第二篇，不晓得其他娃咋样(ethan这段时间100%占比好像高了),试了几天说要不88%也行，然后average score提高显著啊，前面一翻85%，这是cheating?说cheating其实不对，用了这个套路后积极性或者专注度明显高了，还是要有策略啊

今天读了一篇muse里的文章，语速感觉170-180wpm?

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03-30

最近上了quizlet，每天学单词的那种，娃在单词方面一直在证明天赋真的有，a3000涉及单词的三个projects几乎次次100%,15-30个生词点击1-2秒/次翻看注释，一轮翻完开始write、spell、test，完事。有时候在想好比一个陌生汉字看1-2秒我们就会写了？能记住吗？一个英文思维的小孩作为中式英文系统学上来的我无法理解没法解释。群里不少家长包括一些分享文章里常常会看到背单词，从小到大娃一个单词没背过，现在呢10几个月不知道写了多少篇作文。

wonders必须加快，g3过于简单了，这一周的课程3-4天上完，还剩两个unit才到g4，g4还没买，按照娃平时学的感觉目前应该g4下差不多，粗算下，re5年底年初可以结束，到时cae可以提上日程了

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03-10-2021

之前raz不让旁听，这几天开始一直有机会陪作业所以乘机听了一下,z1的colosseum，lexile1090,读很快但是intonation就没怎么注意，语速记得g3要求90和g4 110?娃听起来130wpm?不知道怎么上音频。看到g3就烦600上下的蓝思和童书一样难怪娃一直哈欠抗议。

今天说服他读了一篇france，之前无感国家和人物，但这几天ms对国旗有兴趣画了个uae那就多画个france(l1060)的吧。。。。称热打铁多读几篇国家反正书荒，最近z-z2准确率一直全对，终于是要读完了吗，有点慌，等raz读完读啥？精读还吊在800-900的s,wonders还吊在6-700,人已经跑到1000。

还有一个隐忧，muse/how it works这些杂志买来基本不碰只愿意看ipad上的，和字比较集中字体偏小有关？眼睛怕是要出问题了，re这方面做的特别好，字体大小正合适，娃就是独爱re恨不得直接读4读5

testyourvocab上测了下，8050，已够上cae，我自测8740，差距10%，尬

------------03-06-2021

raz s,寒假里某天看了一下（平时raz不管），难怪每次找书找半天，nonfiction除了他无感的人物、国家已经读完z2算是准读通，fiction除了level-up里的一本没读，harry potter果然只看了几十页鸽了，买的还是插画版诶，除了神奇校车又多一套供起来，以后谁愿意和一个社科男沟通?  准备s起精读不再35本只读level-up的15本就好，缺教纲的补足。娃自己说真实水准大约v、w，可是之前看他挑书始终z2-y之间徘徊，完全无视v/w,不晓得他怎么估的。

a3000，打脸，2.1号期中测试做完一看lexile居然没动还是930，上次傲娇了一把说去年8月买账号以来连续5个月上涨，目前3月是l985,8月到现在共做了358篇，51/月，多出来的主要是针对弱项的那些需要加强，另外现在开始隔三差五翻下报告了，发现凡是娃心情不好或者被训的当天成绩就不太理想，比如今天篮球课培训回来晚8点半了我一催他raz读完立刻接上a3000怨气挺大，一个50%一个75%,整体从昨天88%降到82%，玩了把游戏10点才去洗脸刷牙。

re3,昨天开始第三本，查了下lexile是1050，正好。

wonders实在不想提，lexile好像700?娃不感冒，要不是raz一个生词都碰不上，提作文就头大，raz后面的课题研究写文章倒很来劲。

maths,之前新加坡challenging maths101-2和learning mathematics1-2入学前已经做完，但是入学后也没发现数学咋地，估计是他一直独立做，知其然不知其所以然，昨天下了个education.com的117个文件，找机会给他做做我试着陪陪。

今天爽了一把，入学到现在下学期从来不要我陪作业，我能理解，他不愿意和我中文，就好像两个人明明一直杭州话非逼着普通话，别扭，今天大约是4年来第一次？英文怎么比得上中文博大精深呢，趁着陪作业好好发挥了一下，平常和一个社科男太太太难聊到一起了，术语听不懂、猜不粗。

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01-24-2021，

raz书荒,今天娃照例找书读，但是几轮又几轮半个钟头过去怎么也找不到，即便再三提醒不要以貌取人先听个前4页再看，没用。要不读fiction？好吧，，,(有没类似raz但是全nonfiction的呢，现在坐电脑前准备买harry potter),hp提前让他看了几页说是okay,去年也问过要不要读，当时一看摇头，今天大概是真不知道读啥了，读不读的下去我深表怀疑，平时一看fiction哈欠连天.          raz有点不想精读了。

write source加入教纲再学一回(其实不上教纲也没学多少)，时间真心不够，除了娃自己独立做a3000，一个英文有四个课程要吐老血的，这还是时间相对富裕的低年级。
wonders，真想立刻读g4或g5，g3已经过于简单（除了作文），搞到我自己备课的动力也不足。

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01-11-2021,

整理思路，目前课件除了老三样多了一个reading explorer (re)：
wonders g3u4,和之前一样几乎碰不到生词,对拓展生词不利，从g2u4到g3u4花了1.5年进度落后很多，这个没法毕竟别的要跟进得均沾。
a3000 g3，lexile930，去年8月正式买了账号连续5个月保持上涨，两篇30分钟/天，连续几个月观察，弱项主要还是推理，强项雷打不动:单词类、因果。
re2，12月开始现在到unit8,热情高涨，社科永远top 1。
raz，还是吊在r上，听 泛读 quiz45分钟/天，这个月可以上s了，课纲在之前基础上多了个课外research，raz已经非常鸡肋但每天泛读倒非常合适。
 

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以下12-2020

观察：
1， 自从上个月加进re后开心到爆就好像之前a3000,喜新厌旧。
2， 生词长久以来一直一个套路： 每篇文章备课先做个生词list或直接划线标注(包括词组/idiom/slang)，读完后根据上下文猜-猜不出翻字典(字典已欧路为模板导入朗文 自带牛津，无中)-读例句-听例句-造句，从无例外。娃的词汇我大体清楚，这个list之前至少90%准，长期坚持的结果是娃的词汇量拓展比较强，现在一张表大约10-20%不认识，记不记得住不管。
比如今天re的unit 8b视频部分有个看前识字，左边1列4个生词是formidable/banquet/excavate/province,右边1列是名词解释，我手先遮住右边让他解释如果困难就造句表示，第一个formidable不会，我拿开手，他看了一遍10秒（后俩他应该知道），这样的例子可以举好多。
3， 小家伙碰到不认识单词特别是地名、人名、术语，很轻松读下来，70%正确无生涩。
4,   本地有个品牌少儿英文club很强，要求4年级 pet，但岁数小被拒，只有等g3时过cae再申请看，写到cae停一下，然后呢再cpe?到时候re/raz都完了再学啥？算了，希望到时cae一次到位吧毕竟还啥都没考过，除了中班花了50块买的蓝思测试测了个434，勉强算是正规过一次。

隐忧:
1, 到了g3按理应该多作文，但是3个课件(a3000不算因每天只花30分钟)走一轮到wonders两课之间相隔好多天。
2, 因长期只爱社科不碰fiction，平常作文里会带出spoken。
3, 娃的社科积累远超g1，10篇文章丢过去至少5篇会有很丰富的背景知识，读的书里面只要有中国元素会手舞足蹈，但现在只能外文框架内反过来学习本国知识。
4, 和中文不能建立有效联系，比如中文标点符号他居然会问用法，英文几乎任何标点符号比如-、——、#、/、\、()、[]、*这些张嘴就来作文中运用自如（滥用）， 结果到中文磕磕绊绊，社科用中文描述或者写作也是一样，英文讲一堆中文只能讲几句，好像中英完全割裂。不晓得哪天能在中英之间建一座桥，英文g3过渡到语文g1好像天堑。