2020年英语学习总结
---大童启蒙元年
魔幻的2020年即将过去,愿2021,一切安好!
复盘2020,对于大人和孩子来说,真真的算是开始加速奔跑的元年。
·不肯承认鸡娃的跳跳爸!
大宝跳跳2014年底出生,跳跳爸工作较为稳定,妈妈民营企业中管,工作压力大时间长,自然而然,接娃送娃带娃的责任大部分落在跳跳爸肩上(吐槽一下,妈妈属于口头指令派、抽风式关怀型)。要说跳跳接触英语,也不能算很晚!2018年11月,某线下机构,开始系统学习,一周两次课,一次两节课,每节课45分钟,一次中教课,一次纯外教课,有教材、有app、有课后作业、有单元测试,跳跳愿意去,中教很负责任,跳跳爸还是很满意的。
之前跳跳属于划圈式放养,品格道德为底线,其它随缘。改变源于2018年十一假期的宁波之行(派派妈,跳跳在一脸惆怅的看着你),之后,跳跳的生活里有了语言、乐高积木、英语、钢琴、儿童体适能、篮球、感统训练、思维、书法。于是,跳跳爸开始和跳跳辗转于各个辅导班之间。但是,扪心自问,跳跳爸不承认属于鸡娃一族!
·稀里糊涂的上半年!
庚子鼠年春节,原本是如此的喜气洋洋,跳跳外公、外婆、舅舅,还有两个月的跳跳妹妹,除了远在地球另一端的跳跳奶奶,一家人欢欢喜喜。大年初七之前,疫情似乎还很遥远!过年七天乐的跳跳,看动画,玩,还学会了打麻将。跳跳爸与队友一致决定,初八开始,要踩刹车!之后一直到六月份幼儿园开学,汉字、英语、钢琴、数学、古诗背诵,五项每日作业,在威逼利诱、鸡飞狗跳中总算坚持了下来。各类课程,也在线上马马虎虎地进行着.期间,跳跳跟着跳跳爸在单位上了两个月班,经常和可可妹妹一起读绘本,这时,才发现,上了一年半的英语班,似乎、可能、大概也就读个raz aa级别的绘本!跳跳爸和队友一致认为,英语学习需要做出改变!
·绘本阅读的开始!
跳跳爸很努力地回忆,这个时间段,对跳跳的英语学习,仍没有一个清晰的规划,只记得要读绘本,多读绘本。(翻翻记录,是这个时间段接触了《做孩子最好的英语规划师》,又受到了派派妈幼儿园、线下机构无用论的影响,为什么不记得了呢?)经过试用,直接入手某reading。从aa级别开始,最初的一天10本,跟读60、70来分,到后来的一天5本、3本,跟读分数保持在80多分以上。同时,线下英语课,开始认认真真地完成作业,复习已学过的内容,也收获了第一份满分单元测试卷。跳跳学习英语的自信,开始慢慢建立!跳跳爸和队友也开始不再满足机构慢吞吞的节奏!
·你好!北美外教!
在此还是要对可可妈妈表示诚挚的谢意,可可在本地高端双语幼儿园,还报了一个鸡血的线下英语培训班(以下简称鸡血班),尽管可可比跳跳还要小半岁多,学习的强度也不如跳跳,但是水平大致相仿!更重要的是,有了鸡血班作业和各式牛娃的现实参照,愈发衬托出跳跳英语班的慢吞吞。而且,跳跳爸和队友也发现,跳跳阅读能力尚差强人意,听力和口语是弱项,所以决定再增加输入和输出的强度。考察的重点是可可所在的鸡血班和线上外教,魔幻的是,早已经过各类培训班洗礼的跳跳,居然拒绝鸡血班的试听课,按照保护孩子兴趣与积极性的思路,与鸡血班擦肩而过。还好,线上外教的试听课,跳跳上的津津有味,经过比较,最终,入手某知名品牌,课程体系、培养目标、课件、app、外教,还算满意,唯一吐槽的是--真贵!至此,8月份开始,跳跳一周两节线下英语课,两节线上北美外教,某reading停用。
·加速!学前突击!
时间转眼来到11月,跳跳的进步明显,跳跳爸和队友也真真地沉下心陪伴(跳跳爸基本戒了饭局和手机)。与可可妈妈的持续交流,多多妈妈进入鸡血班的切身感受,让跳跳爸一直对鸡血班念念不忘(牛娃真的很刺激人,同样的时间,差别太大)。
这个时候,队友起了决定作用,难得的一次接跳跳,顺道去鸡血班感受了下真实的刺激(之前鸡血与娃牛只是耳闻),队友一锤定音,换,就这儿了!
跳跳爸与队友经过反复、认真、严肃、务实的讨论,确定了跳跳入学前英语突击的大方针,强调了激发好奇心、保护积极性的基本原则,明确了入学前至少完成自主阅读牛津树6、裸听牛津树9的大目标,拟制了线上口语练习、线下鸡血班精读、其余自主听力加阅读的加速计划,制定了跳跳爸为主、队友配合兼顾二宝蒙蒙的分工责任制,打造了书柜、书桌、牛听听、倾听者、小达人、毛毛虫、电视、ipid组成的360度立体无死角学习环境,营造了跳跳爸陪伴监督跳跳、蒙蒙参观、队友讲蒙蒙听、跳跳爸讲蒙蒙听的全新学习氛围,入手了raz c--e、牛津树3--5、牛津树6--9、苍蝇小子、方块兔、蒙蒙启蒙书籍若干,结识了小花生、两小无猜、各种育儿和鸡娃群若干,整个12月,跳跳以一周五次英语课的强度(原线下机构收尾阶段一周两次、机构自然拼读一次、线上课一次、鸡血班一次),取得了极大的进步。
·数据盘点!明年再看!
数字:全年读书624本。
其中:
1、某reading 224本,6月至8月,aa--b部分,跟读有评分。
2、线上课app 2级别193本,8月至12月,跟读有评分。
3、小花生记录自主阅读206本,11月24日开始记录,raz c读完,d、e同时在读,牛津树4、5、6同时在读,自然拼读、高频词同时在读,苍蝇小子、方块兔同时在听。
4、其余牛津树1、2、3若干,无记录已无法查询。
跳跳英语水平目前未知,拟再读一个月后与老师沟通测试。
2020已经临近结束,孩子的教育,对跳跳爸与队友来说,既熟悉又陌生,肯定不是“佛系”,离“鸡血”更相差甚远,只能说恪守着认真做好每一件事的初心,保持着不让孩子错过学习黄金时段的美好愿望,树立起与孩子共成长的坚定决心,2021,撸起袖子加油干!
后记:
英语启蒙真的是早些更好,孩子大了有了自己的想法,再加上汉语作为母语难以撼动无法抵抗的决定性地位,大童启蒙进而持续发力,需要经历的过程,对大人和孩子都是极大的考验。
我家小童明年就两岁了,期待中!有种重新练小号的莫名的兴奋。