无限和穿小红鞋的我 -35273手机登录网页版

作者:

出版社:

出版时间:2014-09

页数:40

字数:5000

开本:16

类别:绘本

虚构:非虚构

isbn:9787513315302

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166个孩子，阅读打卡180次

人均阅读1次 , 最多5次

泛读(33%) 自主阅读(33%) 亲子阅读(33%)

阅读年龄分布

5-6岁

20.2%

6-7岁

20.2%

4-5岁

19.7%

3-4岁

16.2%

7-8岁

12.1%

男孩女孩阅读比例

男孩 34%

女孩 66%

数据来自小花生app的阅读打卡

图书介绍

“我知道一百种恐龙的名字。”
“是吗？我可知道无限种恐龙的名字。”
孩子们很明白“无限”的威力，尤其是当他们想让朋友感到震撼的时候！而无限到底是什么呢？穿上崭新小红鞋的乌玛仰望夜空，凝视着数也数不完的星星，想找到答案。“无限”是一个永远写不完的数字吗？是一条没有尽头的跑道吗？每个人对“无限”都有自己的理解，很快乌玛就发现思考“无限”的方法可能是无限多的。最后，那双红鞋子带她找到了自己对这个庞大概念的最佳定义……
这是一本启发孩子用无限种方式思考“无限”的书，充满哲理，却一点都不显得抽象。书中，乌玛询问了许多人他们对“无限”的想象。有的人说是代代延续的家族，有的人说是一遍又一遍循环的音乐……每个人的回答都跟自己的生活和经历息息相关。无论是科学、数学还是哲学，都是我们身边的学问。最后，乌玛得出的属于自己的定义，也让“无限”这个概念变得真实可感——爱，就是无限的。
本书是《纽约时报》2012年度最佳绘本，2012年美国儿童图书馆协会年度选书。

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所属书单

阅读笔记

可澄读书笔记打卡第二十六本:这个无限的事情我也搞不太清楚，为什么奶奶看到小红鞋子的时候不先告诉乌玛呢？可能是因为她忘记了，也可能是她早上没发现。我也有一个念头，如果我一直留在五岁，我最好的朋友陈柠到二十五岁还会跟我做最好的朋友吗？真是不明白，如果我和陈柠一起长大，那以后我们还会是最好的朋友吗？这个无限真的是一个数字，但是它一直延长下去，几千几万几亿，还会一直大大大下去。乌玛想象的无限就是她对奶奶的无限爱。她的小红鞋子告诉她了一句话，不要去管别人的想法，你自己对无限怎么看就是什么样的，这个小红鞋子对乌玛说的话，都是我在乌玛心里看到的。妈... ()

10岁

2019-09-08

--读了1次

无限和穿小红鞋的我的书评

9岁

16岁

书评

无限和穿小红鞋的我

kate hosford / 新星出版社

小家伙目前能从1数到10几，有时顺着这个规律会数20几，30几…。可以读1—10，两位数可以读一些，拿着笔可以写有点像1，2，3，4，6，7的数字。知道2➕3等于5。虽然目前两岁六个月的小家伙还不能理解无限的含义，只看着书里那么多数字说“哇！好多的数字呀！”有限的数字之外还有那么无限和无限引的脑洞大开！谁知道哪天小家伙就突然冒出来关于无限的天马行空了呢！读书的意义就在于无为而为吧，就像是之前的那些数字，没有人特意教他，但是在生活里书籍里小家伙不断汲取着，不时的给我们惊喜着！