鸡娃反思 -35273手机登录网页版

关于英语：

感觉最近陷入一个误区，想学加州wondersgk,想过一下wonders外教分级.还觉得应该过一下牛津树6-9的读。伴鱼绘本的自然拼读课上到l3还有l4的课没有完成，感觉一直以来都在这个层次徘徊，除了基础的巩固以外，好像没有明显质的提升。给她一个话题，她能用英语进行描述，但再深层次的东西好像也跟不上。

感觉现在的方向第一个应该是裸听，听力先行，但小姑娘永远执念她的粉猪，冰雪奇缘都要靠后。第二个就是加大阅读量，尤其是提升科普文的层次。从国家地理开始，慢慢过度到raz。

但是实施起来又觉得不简单。尤其科普文，妈妈的备课量肯定会加大，时间我应该没有 所以入手有道3吧。

方向：①有基础巩固，wonders主课和分级以及科学课一天任一课即可，做基础的巩固；②裸听先行，听力提高级别，慢慢从小猪佩奇过度到其他吧。哪怕是她喜欢的电影也行③阅读提升层次，培生过提高级，牛津树7-9按计划，i can read 把存货读完。

关于中文：四五快读到六之后难以突破，六基本学完，但部分生词总是回胜太多。暂时放一放，给孩子读书吧。（佛洛格 卡梅拉 成语故事都可以进行）最近读书真的有点少。争取让孩子早日实现自主阅读。

关于数学：玩中渗透，读读绘本。物理、数学。

感觉什么都想抓一点，结果没有重点，陷入瓶颈。再反思，再进展